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幫助小學生有效復習的五大秘籍

2019-06-14 來源:學思教育 作者:本站編輯

無效復習的5種信號,你家孩子中招了嗎?1學習只用眼、不用心很多孩子都有這樣的問題,回到家打開書就開始看,遇見一道特別難的題目,左思右...

無效復習的5種信號,你家孩子中招了嗎?

 

1
 
學習只用眼、不用心

 

很多孩子都有這樣的問題,回到家打開書就開始看,遇見一道特別難的題目,左思右想始終想不起來,于是就翻看習題冊后面的答案。

 

看了一遍以后恍然大悟:“哦,原來這道題是這樣計算的,還挺簡單的!”

 

包括復習語文、英語的時候也是這樣,盯著草草看一遍,覺得自己會背、會寫就接著看下一頁。

 

但是這樣的學習真的不會產生任何效率,反倒極大地浪費了時間和精力。

 

怎么避免這種情況呢?很簡單,每次孩子復習完,家長都要給孩子抽查。

 

他今天復習了語文,就聽寫詞語、成語、古詩;復習了數學,就讓他把題自己做一遍。

 

用提問、檢查的辦法去“逼迫”孩子多思考、多動腦。

教育

 

2
 
面面俱到,一味求全

 

語文詩詞,從頭到尾背一遍;英語課文,從頭到尾背一遍……每天弄得很緊張,好像復習得全方位無死角,問題卻可能就出在面面俱到上。

 

無論從全局的角度,還是從單科的角度,都不可能做到面面俱到。況且,由于試卷受卷面、考試時間的限制,不可能涉及所有知識點,必定是有重有輕,有主有次。

 

 

3
 
不會就翻書、過度依賴課本

 

有的家長說孩子平時作業挺好的,但是往往考試成績不理想。

 

其實都是過分依賴課本惹的禍!

 

孩子放學回家后開始寫作業,遇見不會的就翻書,自己沒有一點思考。概念記不住就翻書,詞語拿不準怎么寫就翻書,但是考試的時候能翻書嗎?

 

過度依賴書本,復習、寫作業就是“搬運知識”,根本就沒有記在心里。

 

建議在最近復習的階段,一定要讓孩子改掉這樣的壞習慣。

 

回家后先翻書,把知識點記住,然后再寫作業,不會的標記一下,等作業都寫完后再去翻書,然后牢記這個知識點。平時作業中養成“閉卷”的習慣。

 

不要把作業當成一項任務,而要把作業當成是檢查學習成果的一種手段。不會的就要先想想,不要上來就翻書。

 

4
 
臨陣慌,滿眼全是不足

 

有些孩子,平時成績雖然還可以,但就是不太注意學習中潛在的不足。

 

臨近考試,才發現還有一些問題理解得不透徹、掌握得不牢固,很多題目都不會做等等。開始慌作一團,連忙給自己布置一大堆新任務,重新學習一大堆知識。

 

這種反應不僅會影響到已有知識的鞏固和復習,還可能會影響到對自己的信心。

 

幫孩子有效復習的5大秘籍

 

針對孩子復習時的這些問題,小數老師給各位家長支幾招。

 

1
 
總結小錯題,化零為整

 

家長可以幫助孩子一起總結一些小知識點、小錯題,比如課文中經常出現的成語、詞語、古文的作者姓名及生平、寫作時間背景、文章出處、記不住的數學定義、英語單詞等等。

 

建議將以前的試卷、練習冊找出來,圈點出其中經常寫錯的小題,把這些細微的知識點總結到本子上,在等車、坐車、排隊的時候拿出來看看,加深印象。

 

一些選擇題、判斷題等,分值較小,如果用整塊的時間去復習這些是得不償失的,在生活中利用零碎的時間、把這些小錯題都記住了,十分高效。

 

2
 
復習錯題,發揮錯題本的用處

 

很多孩子錯題本整理得很好,但是往往沒有時間去看錯題本。這樣是不對的。

 

錯題本的用處是讓孩子在復習的時候有所側重,不是訂正在本子上就不再看了。

 

復習的時候,將正確的答案蓋住,然后將答案重新寫一遍,不會的題目不能聽之任之,而是要徹底弄明白。

 

有的孩子把錯題分析完,每隔兩分鐘就回去看一遍,這是不可取的。

 

錯題在做完以后已經有一個比較深的印象了,隔幾分鐘就回去看錯題本是沒什么效果的。

 

應該隔一定時間再回去翻閱錯題,直到孩子對錯題完全理解,解題思路清晰,確定自己已完全掌握。

 

3
 
摸清考點,掌握答題技巧

 

將所有的學習內容復習一遍后,家長可以帶著孩子找一些歷年試卷拿來做一做。

 

在教學大綱沒有大改動的情況下,每學期考試的內容基本一致,考點分布相當。

 

所以看一些歷年考試題目,多寫一寫,很容易找到考試的規律,知道重點考什么內容。

 

了解答題規律,學會一些答題技巧也是很有必要的。以下是小數老師總結的一些答題技巧,建議家長也按這樣的形式讓孩子整理自己的答題模板。

 

語文:多積累詞匯、成語、四字詞,明白他們的用法、含義,多背誦古詩文,回答古詩詞題目的時候一定要看清題意,是問寫作手法還是表達方式。

 

寫作文一定要注意文章結構,在第一段中點明主旨,寫的時候不要涂涂抹抹,亂刪亂改,閱卷老師看卷面太差,自然不會往下看下去。

 

句子一定要通順,不要一句話不說完整,讓人摸不著頭腦。

 

數學:先做會做的,然后做有困難的題目,最后再做不會的題;控制好時間,不在一道題上面花費過多時間;一般同一份試卷,相同的方法不可能出現多次;同時,數學的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。

 

英語:作文字數一定要夠,這樣保證3分到手;打草稿時間不宜過長,最多3分鐘;作文中盡可能多用不常見的詞匯或斷句,易加分。

 

記住在答題時要先在心中想好答案再落筆。不要想到一點就寫一點,寫錯了涂涂抹抹,卷面不整齊,很容易給老師一個不好的印象,導致扣分。

 

4
 
認真寫字、戒驕戒躁

 

如果字跡不工整,考試是十分吃虧的。臨近考試的時候,一定要督促孩子認真寫字,不能為了追求速度就亂寫一氣,越是到考試的時候就越要沉住氣。

 

小學語文試卷是字寫得最多的一張試卷,字寫得工整的,一般卷面也整潔些。這樣的卷面總給人一種美感。

 

對于字跡工整的卷子,評卷老師心里常常會這樣想:這一定是個學習認真、態度端正的好孩子,給分時自然慷慨一些;

 

對于字跡潦草,書寫臟亂的卷子,評卷老師心里會想:看來這個孩子沒有好的學習習慣,扣分時自然也不會心疼。

 

還有一點不能忽視,在橫線、方格中答題的時候,注意整個版面的整齊。

 

不能寫著寫著,字越來越歪,或者在方格中忽大忽小,看著很亂。

 

每個字都要認真寫,字與字之間也要保持適當距離。

 

現在,為了讓孩子們注重書寫,有的學校還在期末試卷上專門設置了書寫分(一般為5-10分),這就更要引起孩子們的重視了。

 

5
 
考前多交流,緩解緊張壓力

 

有的孩子喜歡“關起門來”復習,這樣是不對的。

 

孩子復習中很容易遇見自己不會的問題,面對難題,有的孩子會直接放棄;但是有的孩子會鉆牛角尖,想不出來就很容易造成心態不穩,最后陷入崩潰、自責、懷疑自我中。

 

我看見有的家長會建立一個“互助群”,兩三個家長結成“對子”,輪流讓幾個孩子去自己家里一起學習、復習。

 

 

孩子們一起寫復習,會形成攀比心理,“比一比誰寫的快”,不僅能調動孩子的學習積極性,還能提高學習效率。

 

有的孩子看見同學的卷子都寫完了,自己才寫了一半,就會加快速度,趕緊寫完。

 

而且孩子們在一起寫作業,遇見不會的問題還可以相互討論。

 

保證孩子合理飲食,該睡就睡不熬夜

 

隨著考試的臨近,天氣也逐漸變熱,有的孩子就喜歡吃冰糕、喝冰鎮飲料,這樣外熱內冷的情況下很容易讓孩子出現拉肚子等情況,不利于考前復習。

 

1
 
呵護腸胃,以清淡為主

 

吃的食物,要避免油膩或辛辣,也不要吃得過飽,以免造成腸胃的負擔。方便面、薯片一定要拒絕。

 

如果餓了,可以用水果、酸奶、面包、白粥清淡食物充饑,容易消化,也不會增加身體的熱量負擔。

 

2
 
緩解眼疲勞,多吃維生素A

 

熬夜學習不僅會身體出現精神不濟的現象,也會使孩子的眼睛出現嚴重的疲勞感,從而導致視力減弱。

 

維生素A的攝入可以有效緩解眼部干澀、疲勞。

 

平時多吃韭菜、蛋類、豬肝、奶制品等富含維生素A的食物,或者多吃胡蘿卜、西紅柿、芒果等果蔬,它們富含的胡蘿卜素可以在體內轉化成維生素A。

 

3
 
助力睡眠的食物

 

盡量不要讓孩子熬夜學習,熬夜到一定程度,大腦容易出現興奮的狀態,即使內心想要趕緊入睡,但就是睡不著。不僅影響睡眠質量,也會影響第二天的學習質量。

 

可以吃些助眠的食物,比如睡前一杯溫牛奶,它含有的左旋色氨酸有助于睡眠;也可以加點蜂蜜,里面含有大量的微量元素,利于身體放松;也可以吃些堅果,它主要補充大腦的營養,對于大腦休息也是非常有利的。

 

這幾點大家都學到了嗎?不要讓孩子打無準備之仗,按照上面的幾種方法復習,幫孩子輕松應對期末考試吧!

 

如果我們能夠及時發現和幫助孩子改變無效復習的狀態,并且有意識地去培養孩子良好的學習習慣,那么,孩子的期末成績一定會大有好轉。

 

學思教育最后祝每個孩子都能考出水平,考到理想的成績!


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